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| Talleres de Bolivia
Taller de Llalllagua Localización de los talleres En Bolivia se realizaron dos talleres de fotografía, uno en la ciudad de Santa Cruz y el otro en Llallagua, una provincia cercana a la ciudad de Potosí. En ambos talleres, los niños, niñas y adolescentes participantes ya pertenecían a un movimiento de niños, niñas y adolescentes trabajadores. La duración de los talleres fue de cinco días, durante los cuales los jóvenes fotógrafos/as tomaron fotos de su ciudad, hogar, familia, amistades y lugar de trabajo.
Llallagua tiene una población de 20.000 habitantes, aproximadamente el 70% de los cuales vive por debajo de la línea de pobreza. Muchos de sus habitantes trabajan en el campo, aunque cerca del 40% de la población se dedica a la minería. La historia de Llallagua gira en torno a la extracción de minerales, especialmente estaño. En Llallagua el clima es muy seco y frío, llegando a los 10º C bajo cero en el invierno. Los habitantes de Llallagua son quechuas o aymaras, pero el idioma principal es el español. Organización de los talleres
El taller de Llallagua fue dirigido por Save the Children España en Bolivia con el apoyo de Naira Cine, una organización que promueve las artes visuales, y que previamente había trabajado en la producción de un documental sobre el trabajo infantil en Bolivia para Save the Children. El taller también fue planeado con el apoyo del educador de los movimientos de los niños y niñas trabajadores.
Actividades del taller Además de tomar fotos y analizarlas, los niños y niñas realizaron algunas actividades creativas; por ejemplo, describieron su rutina diaria o escribieron una carta a un “hermano/a gemelo imaginario” que vivía en Europa, contándole cómo era su vida y por qué trabajaban. A continuación. Mostramos un ejemplo de una carta: Querido Hermano: Para empezar, te deseo éxito en tus estudios. Mi querido hermano, yo trabajo porque aquí, en mi país, hay una crisis muy grande y no hay trabajo para los padres, y los niños y niñas y los adolescentes necesitan trabajar para ayudar a la familia y apoyarla económicamente. Yo trabajo vendiendo salteñas. Salgo a la calle a vender, gritando “¡salteñas!”. Las salteñas son empanadas cocidas al horno; son muy sabrosas y jugosas. Cuando trabajo uso una canasta, servilletas, mandil, y mayonesa y ketchup para darles más sabor. Bueno, querido hermano, ya te conté lo que hago. Te mando un gran abrazo, deseando siempre que seas feliz. Adiós. Tu querida hermana Maribel, que te quiere mucho. Características del taller Este taller se caracterizó por la sensibilidad de los niños y niñas frente a las situaciones difíciles que atraviesan otras personas, por ejemplo: las personas que emigran del medio rural a la ciudad en busca de una vida mejor, las personas adictas al alcohol, los niños y niñas que no tienen el amor de sus padres y madres, o las difíciles condiciones de vida que enfrentan los niños y niñas trabajadores. Rocío Torres (14 años) es un ejemplo de la empatía que sintió la mayoría de los participantes en la siguiente foto y su respectivo comentario: “Realidad: Cuando tomé esta foto, la niña tenía frío; su rostro parecía triste. Ella vende calcetines. Eran casi las seis de la tarde. Cuando me acerqué para preguntarle cómo se ganaban la vida sus padres, me respondió que su padre había muerto y su madre estaba trabajando en la mina”.
Organización de los talleres
El taller de Santa Cruz también fue dirigido por la representante de Save the Children España en Bolivia, Carmen Tomé, con el apoyo de AVE, una organización educativa dedicada a las artes visuales que trabaja con los movimientos de la infancia trabajadora en Cochabamba (Bolivia). El taller fue apoyado por la organización de niños, niñas y adolescentes trabajadores PRONATS. Participaron en el taller 20 niños, niñas y adolescentes, cuyas edades fluctuaban entre los nueve y los diez y seis años. Los niños, niñas y adolescentes trabajaban en tres actividades distintas: empujando carretillas, limpiando coches y vendiendo golosinas y otros productos. Características del taller Este taller se caracterizó principalmente por la sensibilidad de los niños, niñas y adolescentes frente a los problemas de contaminación ambiental, los contrastes entre el pasado y el presente que apreciaban en su ciudad, las necesidades de otras personas y la responsabilidad de cada uno/a en hacer de Santa Cruz un lugar mejor, tal como lo demuestra el siguiente comentario de un participante:
Efectos positivos Durante la evaluación, los participantes recalcaron la importancia que había tenido el taller en consolidar su movimiento y sus grupos. Rudy Figueroa (16 años) manifestó: “Creo que un aspecto que tiene que ser resaltado es que mis compañeros y yo sentimos que hemos compartido juntos como una familia. Hemos reído, escuchado y dado a cada uno/a la oportunidad de participar, momentos felices, momentos tristes, disgustos ¡e incluso gritos! Eso es lo que más me gustó. He visto un ángulo diferente de la fotografía, que va más allá del que conoce la mayoría de la gente.”
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Llallagua es una ciudad provincial que se encuentra a 260 kilómetros de la ciudad de Potosí. Durante la época colonial, la ciudad de Potosí tuvo gran importancia a nivel mundial por sus ricas minas de plata. Hoy en día, Llallagua alberga el campamento minero más grande de Bolivia, llamado Siglo XX. 
En Llallagua, representantes de Save the Children España trabajaron con el Movimiento Local de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores (MOLDNAT), que está formado por unos 260 niños, niñas y adolescentes de distintos sectores laborales, entre ellos, lustrabotas, trabajadores del cementerio, mineros/as, trabajadores/as del mercado y cocineros/as. Este movimiento trabaja por la promoción y la protección de los derechos del niño/a y adolescente trabajador a través de la construcción de mejores relaciones y una mejor comunicación con los padres y madres, la asunción de responsabilidades en la escuela y la familia y el ejercicio de sus derechos de participación en distintos espacios así como en sus hogares, el trabajo y la escuela.
Participaron en el taller 19 niños, niñas y adolescentes de entre 10 y 16 años. Estos niños y niñas trabajan en las minas, como asistentes en tiendas, en el mercado, en el servicio doméstico o como limpiabotas. 
El taller no sólo dio la oportunidad a los participantes de reflexionar y expresar temas importantes para ellos y ellas, sino que nos ayudó a nosotros a conocer mejor la vida y las experiencias de la infancia trabajadora y tuvo un efecto personal en los coordinadores/as. Después del taller, un miembro del personal de Save the Children España en Bolivia, Ainhoa Cabezón, comentó: “Terminé el taller con una fuerte carga emocional. Las cosas que he visto y vivido han sido muy profundas e increíbles.” 
El departamento de Santa Cruz es el más extenso del país, ocupando aproximadamente el 34% del territorio nacional. Está situado en la región oriental del país, la zona más industrializada. Cuenta con el ingreso per cápita más alto del país, siendo asimismo el centro de producción de gas natural más importante. Santa Cruz tiene aproximadamente dos millones de habitantes. 
Los talleres de Santa Cruz fueron coordinados con el Movimiento de Niños y Adolescentes Trabajadores de Santa Cruz (MONATsSCRUZ). Esta organización viene apoyando, desde hace tres años, a unos 610 niños, niñas y adolescentes trabajadores de distintos sectores laborales, tales como: limpiabotas, trabajadores/as del cementerio y trabajadores/as de los mercados. Ha logrado la incorporación de muchos niños, niñas y adolescentes trabajadores y una mayor comprensión de sus derechos a través de talleres y discusiones, además de promover la participación de la niñez y la adolescencia. 
“Preciosa Santa Cruz: Ésta es una consecuencia de lo que ocurre en las calles de Santa Cruz. Las calles están llenas de basura, y los cubos de basura están vacíos. Parece que a algunas personas no les importa nuestra preciosa ciudad, ni si mantenemos la limpieza de nuestra hermosa Santa Cruz.” (Cristian Romero, 16 años, Santa Cruz). 
Un mes después de que finalizara el taller se llevó a cabo una exposición abierta al público, que sensibilizó sobre las vidas de los niños y niñas trabajadores y sus puntos de vista acerca de los problemas que afectan a la sociedad en general, por ejemplo, las personas que viven bajo los puentes o las enfermedades que se transmiten a través de los ríos y canales. La exposición incluyó fotografías, dibujos y presentaciones creadas por los propios niños, niñas y adolescentes durante los talleres.